மலையக கல்வி மறுமலர்ச்சி: பெருந்தோட்டப் பாடசாலைகளின் அபிவிருத்தி குறித்து பிரதமர் தலைமையில் உயர்மட்டக் கலந்துரையாடல்

தசாப்தங்களாகப் புறக்கணிக்கப்பட்ட நிலையில் இருந்த பெருந்தோட்டப் பாடசாலைகளின் கல்வித் தரத்தையும் உட்கட்டமைப்பு வசதிகளையும் மேம்படுத்தும் நோக்கில், பிரதமர் திருமதி ஹரிணி அமரசூரிய தலைமையில் பாராளுமன்ற கட்டடத் தொகுதியில் உயர்மட்டக் கலந்துரையாடல் ஒன்று அண்மையில் நடைபெற்றது. மலையகக் கல்வித்துறையில் ஒரு புதிய அத்தியாயத்தை உருவாக்கும் முக்கிய நகர்வாக இது கருதப்படுகிறது.

பெருந்தோட்ட மற்றும் சமூக உட்கட்டமைப்பு வசதிகள் பிரதி அமைச்சர் திரு. சுந்தரலிங்கம் பிரதீப்பின் ஒருங்கிணைப்பில் நடைபெற்ற இக்கூட்டத்தில், கல்வி அமைச்சருமான பிரதமர், அமைச்சர் திரு. சமந்த வித்யாரத்ன, பிரதி கல்வி அமைச்சர் திரு. மதுர செனவிரத்ன, தொழில் அமைச்சின் பிரதி அமைச்சர் திரு. மஹிந்த ஜயசிங்க ஆகியோர் உட்பட பல முக்கியஸ்தர்கள் பங்கேற்றனர். மலையகப் பாடசாலைகள் முகங்கொடுக்கும் நீண்டகாலப் பிரச்சினைகளுக்கு நிரந்தரத் தீர்வு காண்பதே இதன் பிரதான நோக்கமாக அமைந்திருந்தது.

இக்கலந்துரையாடலின் போது பல முக்கிய தீர்மானங்கள் பரிசீலிக்கப்பட்டன. குறிப்பாக, ஒவ்வொரு தோட்டப் பாடசாலைக்கும் குறைந்தபட்சம் இரண்டு ஏக்கர் காணியை சட்டரீதியாக உறுதி செய்தல், இயற்கை அனர்த்தங்களால் பாதிக்கப்பட்ட பாடசாலைகளுக்குத் தற்காலிக மற்றும் நிரந்தரக் கட்டடங்களை உடனடியாக அமைத்தல், அத்துடன் அனைத்து மாவட்டங்களிலும் விஞ்ஞானம், கணினி ஆய்வகங்கள், நூலகம், விளையாட்டு மைதானம் போன்ற சகல வசதிகளுடன் கூடிய தமிழ்மொழி மூல 1AB மாதிரிப் பாடசாலைகளை நிறுவுதல் போன்ற திட்டங்கள் குறித்து விரிவாக ஆராயப்பட்டது.

மலையக மாணவர்களின் கல்வி மேம்பாட்டிற்கு அரசாங்கம் தனது முழுமையான அர்ப்பணிப்பை வழங்கும் என பிரதமர் ஹரிணி அமரசூரிய இச்சந்தர்ப்பத்தில் உறுதியளித்தார். கூட்டத்தில் முன்வைக்கப்பட்ட திட்டங்களை விரைந்து செயல்படுத்த கல்வி அமைச்சு உடனடியாக நடவடிக்கை எடுக்கும் எனவும் அவர் மேலும் தெரிவித்தார்.

இக்கூட்டத்தில் பல மாவட்டங்களைச் சேர்ந்த பாராளுமன்ற உறுப்பினர்கள், கல்வியாளர்கள் மற்றும் சமூக ஆர்வலர்களும் கலந்துகொண்டு தமது கருத்துக்களைப் பதிவு செய்தனர். முன்மொழியப்பட்டுள்ள இத்திட்டங்கள் உரிய முறையில் நடைமுறைப்படுத்தப்பட்டால், அது மலையக மாணவர்களின் கல்வி எதிர்காலத்தில் ஒரு மகத்தான திருப்புமுனையாக அமையும் என எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.